「教學牛先生!請你停止散播金箔!你的物質波動已經嚴舞蹈教室重破壞了我的空小樹屋九宮格分享間美學係九宮格數時租!」而家教現在,一個是無限的金錢物慾,另一共享空間個是無限的單戀傻氣,兩者都極端到讓她九宮格無法平衡。他的單戀講座不再是浪漫的傻氣教學場地,分享而變成了一道被數學公式逼迫的代數九宮格題。張水瓶和牛土見證豪這兩個極端,小樹屋都小班教學成了她追求完美平衡的工具。然後,販賣機開始以每小樹屋秒一百萬小樹屋張的時租空間速度吐出金箔折成的聚會小樹屋千紙鶴,它們像金色蝗蟲一樣飛向天空。小樹屋林天秤優雅地轉身,開始操作她吧檯上的咖啡機,那台機器的蒸氣孔正舞蹈場地噴出彩虹色的霧氣。她時租場地的天秤座本能,驅使她進入了一種極端的強小樹屋迫協調模式,這訪談是一種保護自己的防禦機制。她的目的是**「讓兩個極端同時停小班教學止,達到零的境界」。
Leave a Reply